Ogłoszenie o rekrutacji uczniów do projektu

„NAUKA NIE MA ŻADNEJ OJCZYZNY” – mobilności zawodowe
uczniów i kadry ZSHE

Od 17 do 30 września 2021 roku trwa rekrutacja uczniów do projektu, w którym możecie:

• nabyć potwierdzone certyfikatami nowe umiejętności i kompetencje,
• zwiększyć mobilność edukacyjną i zawodową, poziom umiejętności językowych, konkurencyjność zawodową,
• wzmocnić postawy otwartości oraz rozwijać kompetencje kluczowe np. inicjatywność
  i przedsiębiorczość,
• planować karierę zawodową z uwzględnieniem ofert europejskiego rynku pracy.

III mobilność – zagraniczne praktyki zawodowe uczniów ZSHE w Hiszpanii (Granada)

Termin realizacji: 14.03.2022 – 08.04.2022

Mogą wziąć udział uczniowie z klas po gimnazjum: IIIg - technik ekonomista, IIIi - technik hotelarstwa, IIIj technik handlowiec.

IV mobilność – praktyki zawodowe uczniów ZSHE w Hiszpanii (Valencia)
Termin realizacji: 02.05.2022 - 27.05.2022

Mogą wziąć udział uczniowie klas po po gimnazjum: IIIf technik ekonomista, IIIh technik hotelarstwa

Szczegóły dotyczące projektu znajdują się w „Regulaminach rekrutacji i udziału w projekcie”

Zapoznaj się z regulaminami:

• Regulamin udziału w projekcie– pobierz
• Regulamin rekrutacji do projektu – pobierz
• Szczegółowy Regulamin rekrutacji do projektu w roku szkolnym 2021/2022 – pobierz

i złóż komplet dokumentów (załączniki do regulaminu rekrutacji):

• Zał. 1 – wypełniony formularz aplikacyjny – pobierz
• Zał. 2 – podpisany regulamin rekrutacji – pobierz
• Zał. 3 – podpisaną zgodę rodziców – pobierz
• Zał. 4 – wypełnioną ankietę – pobierz

Dokumenty rekrutacyjne należy złożyć osobiście w  sali nr 1 lub 40 w godzinach od 09:00 – 16:20 (przerwy lekcyjne) w terminie 17.09 - 30.09.2021 r.

Liczba miejsc ograniczona.

W razie pytań skontaktuj się z nami osobiście (koordynatorzy: Barbara Gołubowska i Teresa Jerzewska-Palmer) lub e-mailowo: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

„NAUKA NIE MA ŻADNEJ OJCZYZNY” – mobilności zawodowe uczniów i kadry ZSHE” Program Erasmus+.  Kształcenie i szkolenia zawodowe.

Akcja 1 Mobilność Edukacyjna. Wyjazdy uczniów i kadry edukacyjnej.

Ogłoszenie o rekrutacji nauczycieli do projektu

„NAUKA NIE MA ŻADNEJ OJCZYZNY”– mobilności zawodowe uczniów
i kadry ZSHE

II mobilność – Job shadowing nauczycieli w placówkach edukacyjnych w Irlandii (Sligo)

Termin realizacji: 14 – 20 listopad 2021 r.

(może ulec zmianie)

Dyrekcja Zespołu Szkół Handlowo – Ekonomicznych im. Mikołaja Kopernika w Białymstoku ogłasza rekrutację nauczycieli do projektu „NAUKA NIE MA ŻADNEJ OJCZYZNY” – mobilności zawodowe uczniów i kadry ZSHE”

Projekt pt. NAUKA NIE MA ŻADNEJ OJCZYZNY” – mobilności zawodowe uczniów
i kadry ZSHE finansowany jest przez Unię Europejską w ramach Programu Erasmus+.

Swoje kandydatury mogą zgłaszać nauczyciele przedmiotów zawodowych i języka obcego zawodowego.

Liczba miejsc – 8 osób.

Udział jest bezpłatny.

Warunkiem przystąpienia do projektu jest złożenie ankiety informacyjno-zgłoszeniowej do koordynatorów projektu: Barbary Gołubowskiej, Teresy Jerzewskiej-Palmer lub w sekretariacie szkoły w terminie 17.09 - 30.09.2021 r.

Regulamin rekrutacji i ankieta informacyjno-zgłoszeniowa dostępna jest w pokoju nauczycielskim i u koordynatorów projektu.

W przypadku pytań prosimy o kontakt z Barbarą Gołubowską lub Teresą Jerzewską-Palmer.

„NAUKA NIE MA ŻADNEJ OJCZYZNY” – mobilności zawodowe uczniów i kadry ZSHE” Program Erasmus+.  Kształcenie i szkolenia zawodowe.

Akcja 1 Mobilność Edukacyjna. Wyjazdy uczniów i kadry edukacyjnej.

W okresie od 21 do 25 października 2019 r. ośmiu nauczycieli szkoły uczestniczyło w szkoleniu typu job shadowing w wymiarze 40 godzin w Instituto "Enrico Fermi" di Barcellona, Barcellona Pozzo di Gotto, Sicily, Italy. Przez 5 dni nauczyciele towarzyszyli w organizacji przyjmującej,  nauczycielom sycylijskim w ich codziennej pracy, wymieniali dobre praktyki, zdobywali umiejętności i wiedzę lub tworzyli trwałe partnerstwa poprzez aktywną obserwację oraz rozwijanie warsztatu pracy. Projekt pozwolił wypracowywać z partnerami rozwiązania wspólnych problemów, modernizować programy nauczania, pomoce dydaktyczne, wprowadzać nowe metody nauczania, łączyć teorię z praktyką.