Miło nam poinformować, że Joanna Lebiedzińska z klasy IVg zdobyła II miejsce w  VI edycji konkursu „Poznaj swoje prawa w pracy”.

Etap centralny konkursu odbył się 9 kwietnia 2019 roku w Centrum Nauki Kopernik w Warszawie. Joanna musiała  rozwiązać test zawierający pytania z zakresu prawa pracy, legalności zatrudnienia oraz z bezpieczeństwa i higieny pracy.
Konkurs jest realizowany przez Głównego Inspektora Pracy i Okręgowe Inspektoraty PIP, pod honorowym patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej.
W tym roku wzięło udział w konkursie ok. 10 000 tys. uczniów z 415 szkół ponadgimnazjalnych.
Joanna otrzymała bon o wartości 1600 zł i inne nagrody rzeczowe.
Opiekun merytoryczny Aneta Nartowicz

Więcej informacji na stronach:
https://www.pip.gov.pl/pl/wiadomosci/101948,final-konkursu-pip-dla-mlodziezy.html

https://bialystok.pip.gov.pl/pl/o-urzedzie/rzecznik-prasowy/wydarzenia/102065,ogolnopolski-final-konkursu-poznaj-swoje-prawa-w-pracy-.html

W dniach 04.03 – 15.03.2019r. w Zespole Szkół Handlowo-Ekonomicznych w Białymstoku miała miejsce kampania informacyjno-edukacyjna „Wyloguj się z hejtu”. W tym czasie na terenie naszej szkoły odbyło się kilka działań mających na celu zwrócenie uwagi na odpowiedzialność i rolę każdego użytkownika Internetu w tworzeniu bezpiecznej przestrzeni online oraz promowanie postawy „nie wrzucaj wszystkiego do sieci”.

Podczas zajęć warsztatowych uczniowie poznali różnice pomiędzy hejtem a mową nienawiści, dowiedzieli się jakie mogą być konsekwencje hejtu dla jego twórcy oraz długofalowe skutki hejtu dla jego odbiorcy. Uczestnicy zajęć szukali alternatyw i różnych form reagowania na hejt, w tym ćwiczyli stosowanie konstruktywnej krytyki. Młodzież otrzymała również informacje dotyczące tego, co powinni zrobić, a czego nie robić w sytuacji stania się odbiorcą/świadkiem hejtu? Dodatkową atrakcją warsztatów była projekcja filmu „Nerve”.

W odpowiedzi na pytanie: Co zamiast hejtu? powstał zbiór pomysłów do stosowania w praktyce. Autorzy najciekawszych wskazówek zapisywali je i umieszczali na tablicy wśród fotografii z hasłami promującymi założenia akcji.

Ponadto w bibliotece szkolnej została przygotowana wystawa publikacji literackich związanych z tematyką szkolnej kampanii. Książki cieszyły się dużym zainteresowaniem. Znaczna ich część została szybko wypożyczona.

Realizatorzy akcji: p. Agnieszka Mężyńska, p. Iwona Saniukowicz, p. Beata Milewska i p. Anna Dżega

22 marca 2019r. uczniowie klasy 1D i 3C z naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskiej kampanii informacyjno-edukacyjnej Krajowej Administracji Skarbowej skierowanej do uczniów szkół podstawowych i  ponadpodstawowych- „Hazard? Nie, dziękuję”.

Celem kampanii jest zmniejszenie liczby osób uczestniczących w nielegalnym procederze urządzania i prowadzenia gier hazardowych, w tym w sieci Internet, a także podniesienie świadomości młodych osób na temat zagrożeń jakie niesie hazard, a w konsekwencji uzależnienie od niego.

Podczas zajęć, funkcjonariusze Podlaskiego Urzędu Celno-Skarbowego w Białymstoku poprzez przykłady z zawodowych doświadczeń przybliżyli uczestnikom problematykę hazardu. Uczniowie uzyskali wiedzę dotyczącą nie tylko konsekwencji prawnych związanych z udziałem w nielegalnych grach hazardowych, ale również skutkach finansowych, społecznych i rodzinnych.

Młodzież brała aktywny udział w spotkaniu i zadawała pytania. Uczniowie po spotkaniu otrzymali ulotki promujące kampanię.

Organizator kampanii: Izba Administracji Skarbowej w Białymstoku oraz nauczyciele : p. Agnieszka Mężyńska, p. Anna Dżega i p. Iwona Saniukowicz.

18 marca 2019 r. na lodowisku BOSiR w Białymstoku odbyła się Licealiada Woj. Podlaskiego w Łyżwiarstwie Szybkim. Wystąpiły w niej reprezentacje ZSH-E w składzie:

Dziewczęta:

1. Anna Wołkowycka kl. I A
2. Paulina Fiedoruk kl. I A
3. Gabriela Rafałko kl. I E
4. Ewelina Czeremcha kl. II C

Chłopcy:

1. Jakub Jarosz kl. I E
2. Tomasz Rafałko kl. IB
3. Piotr Lubaszewski kl. III C
4. Jakub Pikuliński kl. III C

Dziewczęta drużynowo zajęły VIII miejsce. Chłopcy po pierwszym przejeździe plasowali się na III miejscu, by nieznacznie ulec w drugim przejeździe XI LO. Zajęli IV miejsce.

Świetny występ zanotował Kuba Jarosz z kl. I E - został wicemistrzem woj. podlaskiego w łyżwiarstwie szybkim.

TYDZIEŃ 6

Myślałem, że to będzie skomplikowane, ale i tym razem mnie odszukaliście. W ubiegłym tygodniu byłem w: Santiago de Compostela, Dublinie oraz Belfaście. W tym tygodniu, ostatni etap mojej wirtualnej ucieczki. Gdzie dotarłem? Szukajcie :) Pierwszy etap podróży w tym tygodniu odbywam promem. Przekraczam morze, choć długość podróży na to nie wskazuje. Trafiam do miasta nad rzeką, która w tym miejscu jest tak szeroka, że wydaje się być kolejnym, niewielkim morzem. Zwiedzam przede wszystkim muzeum miejskie, gdzie z zainteresowaniem, ale jednocześnie z wielkim smutkiem oglądam wystawę poświęconą niewolnictwu. Miasto, które odwiedzam, swoją potęgę zawdzięcza przede wszystkim czasom kolonialnym, kiedy bogacono się dzięki niewolniczej pracy. Odwiedzam też o wiele jaśniejszą kartę historii miasta, muzeum poświęcone historii Bajecznej Czwórki. Nucąc dawne szlagiery o Ulicy Grosikowej i Truskawkowych Polach, udaję się na Ulicę
Limonkową, gdzie wsiadam w pociąg. Podążam wzdłuż pierwszej linii kolejowej na świecie. Docieram do miasta słynnego z piłki nożnej, fizyki jądrowej oraz początków diety wegetariańskiej. Obiad jem jednak mięsny. Delektuję się świetną zapiekanką pasterską. Pycha! Zamawiam także herbatę. Co za pomysł, żeby serwować ją z dodatkiem mleka? Czas wracać. Wsiadam do samolotu, który zabierze mnie do miasta wielkości Białegostoku. Do domu wrócę autobusem. To tylko 250 kilometrów i jedna wewnątrzunijna granica do przekroczenia. Za bilet autobusowy płacę w euro. Jeszcze tylko kibin i gira na drogę i już mknę
na południe. W wygodnym autobusowym fotelu czekam na maile od Was (Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.). Gdzie dotarłem w tym tygodniu? Na odpowiedzi tym razem czekam tylko do piątku (19 kwietnia). Kto pierwszy, ten lepszy ;)

W związku z przystąpieniem nauczycieli do strajku i trwającej akcji protestacyjnej w dniu 15.04.2019 r. lekcje nie odbędą się. Uczniowie, którzy przyjdą do szkoły, będą mieli zapewnione zajęcia opiekuńczo-wychowawcze. O sytuacji będziemy informowali na bieżąco na stronie WWW.

2 kwietnia 2019r. miała miejsce Gala XXIV białostockiej edycji Ogólnopolskiego Samorządowego Konkursu Nastolatków „Ośmiu Wspaniałych”. W finale znaleźli się najbardziej zaangażowani wolontariusze z Białegostoku, również wolontariusze Koła Caritas w Internacie ZSHE. W elitarnym gronie kategorii „Ósemka” znalazła się nasza wolontariuszka Karolina, która została nagrodzona statuetką Św. Franciszka. W kategorii grupowej nasze koło zwyciężyło! Cieszymy się, że nasza praca została doceniona przez Kapitułę Konkursu Ośmiu Wspaniałych!

Pani Violetta Borecka - nauczycielka języka angielskiego naszej szkoły, która prowadziła  badania związane z komparatystyką polsko-angielską oraz metodyką nauczania specjalistycznych języków obcych, uzyskała tytuł doktora.

Jako nauczycielka ZSHE jestem dumna, że mogę reprezentować naszą Szkołę w różnych ośrodkach naukowych w całej Polsce. Dzięki atmosferze sprzyjającej rozwojowi nauczycieli i uczniów, nasz Ekonomik ma szansę zostać najbardziej elitarną placówką oświatową w naszym regionie.

Gratulujemy!!!

22 marca 2019 w  odbyła się IV Edycja Powiatowego Dyktanda z Języka Angielskiego. Organizatorami konkursu byli Zespół Szkół Handlowo-Ekonomicznych w Białymstoku oraz Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku. W dyktandzie wzięło udział 79 uczniów z 25 szkól z powiatu białostockiego i miasta Białystok. Dyktando zostało przeprowadzone w dwóch kategoriach: klasy VII i VIII szkoły podstawowej oraz klasa III oddziałów gimnazjalnych.  Uczniowie przez 45 minut, w pełnym skupieniu, pisali test dyktanda na temat:nauka, technika. Konkurs przebiegał w miłej atmosferze. Poziom był wysoki, a konkurencja duża. 

Ogłoszenie zwycięzców i uczniów wyróżnionych w konkursie oraz rozdanie nagród odbędzie się na uroczystości podsumowującej dyktando 24.04.2019 o godz 13.00 (termin został przeniesiony z 10.04.2019) w auli Zespołu Szkół Handlowo-Ekonomicznych w Białymstoku.

Organizatorzy dyktanda:
Agnieszka Górska
Daria Wiktorzak
Barbara Mokrzycka
Monika Węglicka
Katarzyna Marcinkiewicz

Informujemy, iż w czwartek 04.04.2019 r. o godz. 12.00 w Kościele Rzymskokatolickim pw NMP Matki Kościoła przy ul.  Pogodnej 63 odbędzie się msza w intencji uczniów, pracowników i absolwentów naszej szkoły. Serdecznie zapraszamy.

W dniach 26.02. – 2.03.2019 grupa nauczycieli przedmiotów zawodowych wzięła udział w job shadowing na terenie Hiszpanii w mieście Walencja. Wyjazd ten to pierwsza mobilność w realizacji projektu "Nauczycielem wszystkiego jest praktyk - staże zagraniczne uczniów ZSHE i job shadowing nauczycieli" w Hiszpanii, Portugalii i Grecji.

Job shadowing to udział naszego nauczyciela w lekcji (zgodnie z nauczaną branżą tj.: hotelarstwo, ekonomia, handel) u wyznaczonego nauczyciela przedmiotów zawodowych z Hiszpanii.

Dzięki hiszpańskiej organizacji partnerskiej ESMOVIA, obserwowaliśmy realia pracy nauczycieli dwóch szkół średnich o podobnych profilach: EscuelaProfesional Xavier i Centro De FormaciónAltaviana w Walencji. Z zaciekawieniem przyglądaliśmy się specyfice pracy z młodzieżą. Zaprezentowano nam system nauczania obowiązujący w Hiszpanii i systemy oceniania w tych szkołach. Poznaliśmy przykłady dobrych praktyk. Uczestnicy wyjazdu obserwowali lekcje, zajęcia praktyczne, wizytowali miejsca praktyk zawodowych.

Jesteśmy pod wrażeniem pracy tych szkół oraz firm, w których młodzież odbywa praktyki.

Obserwacja działań innych profesjonalistów sprzyja refleksji, pomaga w modyfikacji własnego dotychczasowego podejścia do procesu nauczania.

Uczestnicy wyjazdu otrzymali certyfikat udziału w job shadowing oraz dokument Europass Mobilność.

Job shadowing, to "krótki pobyt w organizacji partnerskiej w innym kraju w celu przejścia szkolenia polegającego na towarzyszeniu pracownikom w ich codziennej pracy w organizacji przyjmującej, a także w celu wymiany dobrych praktyk, zdobycia umiejętności i wiedzy lub stworzenia trwałych partnerstw poprzez aktywną obserwację."