Innowacyjność to obszar, który nie jest obcy uczniom Zespołu Szkół Handlowo-Ekonomicznych w Białymstoku. Już po raz kolejny  zmierzyliśmy się z innowacyjnymi wyzwaniami i wystartowaliśmy w Olimpiadzie Innowacji Technicznych i Wynalazczości. W tym roku Komitet Szkolny w składzie: Pani Grażyna Łapina, Anna Dżega i Katarzyna Osiekowicz przekazał do organizatora regionalnego cztery projekty:

1. Stop zwierzyno – kategoria pomysł techniczny
2. DressCode w zawodzie technik ekonomista, technik handlowiec i technik hotelarz – kategoria pomysł dydaktyczny
3. Aplikacja Search – usprawnienia softwarowo-techniczne
4. Aplikacja Hm-fi – usprawnienia softwarowo-techniczne.

Komitet Okręgowy po przeanalizowaniu 24 nadesłanych projektów i zasięgnięciu opinii ekspertów oraz pracowników naukowo-dydaktycznych Politechniki Białostockiej wyłonił 8 prac (po dwie
w każdej kategorii) i zakwalifikował do etapu  centralnego.

Do etapu centralnego zakwalifikował się projekt „Aplikacja Hm-fi” - uczennicy Natalii Borzym z klasy technika handlowca.

Praca Macieja Frankowskiego „Stop zwierzyno” zajęła 3 miejsce a pozostałe prace wyróżniono.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom!

ARTYKUŁY PAPIERNICZE MOŻNA PRZYNOSIĆ DO  BIBLIOTEKI SZKOLNEJ DO 22 CZERWCA 2018 R.

Po raz kolejny Hiszpania i Portugalia stoją otworem przed uczniami naszej szkoły, a nauczyciele wyjadą na job shadowing do Grecji, Hiszpanii i Portugalii. Właśnie ogłoszono wyniki konkursu w kolejnej edycji programu Erasmus+. Na I miejscu znalazł się projekt autorstwa pani Renaty Lubas i pani Jolanty Mieleszko - „Nauczycielem wszystkiego jest praktyk – staże uczniów ZSHE i job shadowing nauczycieli”, który będzie realizowany w latach 2018-2020, w ramach programu Erasmus+ Kształcenie i szkolenie zawodowe – Akcja KA1 Mobilność Edukacyjna.

Projekt wpisuje się w realizację Strategii Umiędzynarodowienia ZSHE i przyczynia się do osiągnięcia zakładanych w niej celów strategicznych takich jak:

• najwyższa jakość kształcenia,
• szkoła otwarta na otoczenie,
• szkoła profesjonalnie zarządzana.

Projekt obejmuje mobilność edukacyjną zarówno uczniów, jak i nauczycieli, pozwala przejmować dobre praktyki, modernizować programy nauczania, wprowadzać nowe metody nauczania, łączyć teorię z praktyką, rozpowszechniać kulturę krajów partnerskich.

Erasmus+ zmienia życie, otwiera umysły!

1. Jaki limit punktów zapewnia przyjęcie do szkoły?

Szkoła nie określa limitu punktów do poszczególnych klas - decyduje ranking punktów.

2. Czy jeśli ktoś nie dostanie się do wybranej klasy, a w innej są wolne miejsca, to może zostać do niej przepisany?

Tak, to możliwe. Najlepiej jednak w składanym wniosku wpisać jako drugi i trzeci wybór inne klasy w naszej szkole (np. technik ekonomista, technik handlowiec, technik hotelarstwa).

3. Czy przy szkole działa internat dla uczniów spoza Białegostoku?

Uczniowie naszej szkoły mogą skorzystać z zakwaterowania (opłata 70 zł) i całodziennego wyżywienia (9 zł) w internacie. Obiady mogą wykupić także uczniowie, którzy nie mieszkają w internacie (obiady wydawane są w godz. 12.00 – 17.00, koszt 1 obiadu – około 4 zł).

Bezpośredni telefon do internatu: 85 742 42 35.

4 tygodnie praktyk w Nicei minęły niepostrzeżenie. Rozwinęliśmy swoje umiejętności zawodowe i językowe, poznaliśmy tradycje i kulturę Francji.

W ostatni czwartkowy wieczór wybraliśmy się do fenomenalnej restauracji na kolację pożegnalną. Niektórzy byli na tyle odważni, że spróbowali typowej francuskiej potrawy - ślimaków. Po posiłku zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcie na tle ogromnego znaku
"#I LOVE NICE".

Ostatni piątek upłynął pod znakiem pracy i pożegnań z ludźmi, którzy przez miesiąc byli dla nas jak rodzina. Wzruszenie mieszało się z wdzięcznością, radością spotkania i smutkiem rozstania.

A potem … Skorzystaliśmy z pięknej, słonecznej pogody i poszliśmy na plażę, aby złapać ostatnie promienie słońca, nacieszyć oczy niepowtarzalnym lazurem wody.

Tuż przed wylotem zorganizowaliśmy niespodziankę naszej koleżance Gabrysi z okazji jej urodzin. Wszyscy zebraliśmy się przed hotelem z zimnymi ogniami śpiewając „sto lat”. Solenizantka nie kryła wzruszenia.

Nasza przygoda na Lazurowym Wybrzeżu dobiegła końca. Z Francji przywieźliśmy nie tylko dobre wspomnienia i pamiątki, ale także przepisy na słynne francuskie makaroniki oraz crème brulle.

Mamy nadzieję, że uda nam się jeszcze kiedyś tu wrócić.

Tym pytaniem sprowokowaliśmy do dyskusji członków Klubu Debat w Białymstoku, którzy 16.05.2018 r. w auli naszej szkoły podjęli to niełatwe wyzwanie. „Strona rządu” próbowała obalić narrację mówiącą o studiach jako jedynej drodze do sukcesu, natomiast „strona opozycji” popierała tezę. „Spór” rozstrzygnęła publiczność, która po wysłuchaniu argumentów obu stron, większością głosów zadecydowała: studia stwarzają możliwości rozwoju, ale nie są konieczne do osiągnięcia sukcesu, szczęścia.

Wydarzenie zostało zorganizowane przez uczniów naszej szkoły: Dorotę Biełagę i Łukasza Bełdowskiego w ramach projektu EDUreformowalni Stowarzyszenia Youth Human Impact.

Serdecznie dziękujemy wszystkim zaangażowanym, a szczególnie dyrekcji za pomoc i wsparcie.

Debata jest formą wyrażania własnego zdania, popartego merytorycznymi argumentami, a także nauką umiejętności patrzenia na sprawę z różnych stron.

18 maja swoją obecnością zaszczycił nas Jego Ekscelencja Arcybiskup Tadeusz Wojda  - Metropolita Białostocki. Uroczyste spotkanie z dostojnym Gościem oraz towarzyszącymi mu duszpasterzami odbyło się w auli szkolnej w obecności  wszystkich uczniów, nauczycieli, pracowników administracji oraz internatu.

Pan Dyrektor Wojciech Janowicz wraz z przedstawicielami uczniów powitał gości, zaprezentował Ekonomik, przedstawił historię szkoły oraz osiągnięcia i sukcesy uczniów.

Arcybiskup Tadeusz Wojda skierował do społeczności szkoły słowa pozdrowienia i powitania.

Uczniowie naszej szkoły mieli okazje poznać bliżej osobę Księdza Arcybiskupa, ponieważ zgodził się odpowiedzieć na kilka naszych pytań.  Dowiedzieliśmy się jak wygląda dzień powszedni Księdza Arcybiskupa, co szczególnie podoba mu się na Podlasiu, do jakiej szkoły uczęszczał i w jaki sposób spędza wolny czas.

Ponieważ data wizyty to również dzień urodzin Jana Pawła II wszyscy razem zaśpiewaliśmy „Barkę”.

Na zakończenie Arcybiskup Tadeusz Wojda udzielił wszystkim zebranym swego pasterskiego błogosławieństwa. Jesteśmy przekonani, że ta niezwykła wizyta zapisze się nie tylko na kartach naszej szkolnej kroniki i na wspólnej fotografii, ale również pozostanie w naszej pamięci. Zapewniamy Księdza Arcybiskupa o modlitwie w Jego intencjach.

Wykorzystując ostatni weekend we Francji, w sobotę szukaliśmy wrażeń w Antibes, miasteczku leżącym nieopodal Nicei. Zobaczyliśmy tam słynne Muzeum Pabla Picasso mieszczące się w zamku, w którym mieszkał i tworzył w 1946r. W muzeum mieliśmy przyjemność obejrzeć bogaty zbiór prac artysty. Zwiedzając miasto, przechadzaliśmy się największym i najbardziej elitarnym portem w Europie „Przystani Miliarderów”, gdzie mogliśmy ujrzeć luksusowe jachty. Byliśmy również w pobliżu Fortu Carre, w którym przez 10 dni więziono Napoleona Bonaparte. Kręcono w nim również sceny do filmu o Jamesie Bondzie „Never say never again” („Nigdy nie mów nigdy”). Idąc w stronę muzeum odwiedziliśmy słynny prowansalski targ, na którym można kupić miejscowe specjały: sery, owoce morza i słynną socce, naleśniki wypiekane z mąki z ciecierzycy posypane świeżo zmielonym pieprzem. Ciekawym punktem na trasie naszej wycieczki była cukiernia, która zyskała sławę dzięki grocie, jej ściany są wykonane z czekolady.

W niedzielne popołudnie wybraliśmy się do Narodowego Muzeum Marca Chagalla w Nicei. Poznaliśmy jego historię, podziwialiśmy arcydzieła. Marc Chagall, tak samo jak Pablo Picasso, wyróżniał się w nurcie kubizmu.

Przed nami jeszcze tylko 5 dni na Lazurowym Wybrzeżu.

Po kolejnym tygodniu pełnym nowych doświadczeń zawodowych wybraliśmy się na podbój Monaco, najmniejszego państwa świata, słynącego z hazardu i rajdów samochodowych. Już na początku naszej wycieczki powitały nas trybuny oraz garaże przygotowywane na jedną z największych motoryzacyjnych imprez jaką jest Grand Prix Monaco Formuły 1. Pierwszym i obowiązkowym punktem zwiedzania był secesyjny budynek Cassino Monte Carlo. Wszechotaczające bogactwo i blichtr drogich samochodów sprawiły, że każdy z nas poczuł tę magiczną atmosferę panującą wokół. Korzystając ze wspaniałej pogody udaliśmy się na spacer wzdłuż plaży Promenadą Mistrzów.

Z uwagi na to, że Monaco jest księstwem, Pałac Książęcy był kolejnym punktem naszej podróży. Słuchając opowieści polskiego audioprzewodnika poznaliśmy historię rodu władców Monaco. Przepych panujący we wnętrzach zaparł nam dech w piersiach. Byliśmy również świadkami zmiany warty gwardii książęcej przed pałacem Grimaldich. Przepiękna budowla jest otoczona bujną śródziemnomorską roślinnością. Wspaniały widok na port w Monte Carlo, pełny przepięknych i luksusowych jachtów na długo zostanie w naszej pamięci.
Następnie udaliśmy się do Muzeum Oceanograficznego założonego przez księcia Monako Alberta I. Oceanarium w Monako to nie tylko duże akwaria z pięknymi rybami. Tu możesz wejść do repliki batyskafu i zobaczyć fantastyczną panoramę Monako i Monte Carlo z dachu budynku.
Wyjazd ten podsumował półmetek naszych praktyk marzeń. A co nas czeka dalej?

Młodzi handlowcy naszej szkoły już po raz kolejny mieli możliwość poszerzania swojej wiedzy poza szkolnymi salami. W dniu 23 maja realizowali zajęcia dydaktyczne w laboratoriach Uniwersytetu
w Białymstoku na Wydziale Ekonomii i Zarządzania. Młodzież w ramach realizowanego projektu prowadzonego przez Centrum Kompetencji BOF zapoznała się z „Działaniami marketingowymi ukierunkowanymi na pozyskanie klientów”. Celem prowadzonych przez dr Łukasza Siemieniuka zajęć było przybliżenie zagadnień związanych z prowadzeniem biznesu, budowaniem strategii marketingowych, poszukiwaniem źródeł pozyskiwania funduszy na swój pierwszy biznes. Uczniowie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu obsługi klienta, metod budowania długotrwałych relacji z klientem, nowoczesnych narzędzi marketingowych ukierunkowanych na budowanie marki oraz kreowanie wizerunku. Katarzyna Osiekowicz

Hotel

W dniu dzisiejszym odwiedziły nas  na praktyce nasze opiekunki: Pani Barbara Gołubowska i Pani Teresa Jerzewska-Palmer. Obserwowały nas podczas pracy i pytały o opinię naszych bezpośrednich przełożonych. Chyba wypadliśmy dobrze. Czekamy na spotkanie i relację wieczorem.

Pozdrawiamy: Urszula Murza, Tomasz Wilczewski, Emilia Półtorzycka, Patrycja Sulik, Weronika Kalinko, Milena Misiejko.

18 kwietnia 2018r., w Warszawie, najlepsi z najlepszych, zwycięzcy etapów regionalnych z poszczególnych województw spotkali się na etapie centralnym konkursu „Poznaj swoje prawa w pracy”. Z naszej szkoły w konkursie uczestniczyły Ewelina Kostecka (klasa IVa) i Dorota Biełaga (klasa IIIg).

Miło nam poinformować, że uczennica Ewelina Kostecka zajęła II miejsce w V edycji tego ogólnopolskiego konkursu. Tym samym poprawiła wynik naszej szkoły, bowiem w poprzednich dwóch latach inne uczennice naszej szkoły zajmowały III miejsca.

Konkurs „Poznaj swoje prawa w pracy” jest organizowany w szkołach ponadgimnazjalnych uczestniczących w programie edukacyjnym Państwowej Inspekcji Pracy „Kultura bezpieczeństwa”. Ma on na celu popularyzację kultury bezpiecznej pracy oraz wiedzy z zakresu prawa pracy, legalności zatrudnienia i bhp. Liczba szkół i uczniów uczestniczących w konkursie jest z każdym rokiem coraz większa. W tym roku w konkursie wzięło udział ponad 10 tysięcy uczniów, z 381 szkół z całej Polski.

Konkurs organizowany jest przez Okręgowe Inspektoraty Pracy w imieniu Głównego Inspektora Pracy.

Gratulujemy Ewelinie i Dorocie.
Opiekun merytoryczny Aneta Nartowicz

Więcej informacji na stronach:
https://www.pip.gov.pl/pl/wiadomosci/88120,mlodziez-zna-swoje-prawa-w-pracy.html